반응형 미술과개성발달1 [미술치료]결정기-창의적 활동에 위기를 맞는 청소년기/시각형 촉각형 표현유형의 등장/로웬펠드<인간을 위한 미술교육>제9장The Period of Decision 이번 장에서는: 청소년기의 위기와 미술교육의 관계에 대해 알아봅니다. 신체적 변화와 정서적 변화를 겪는 청소년들을 위해 미술이 어떻게 도움을 줄 수 있는지와, 시각적·촉각적 창조유형의 발달과 상호작용, 상상의 중요성 등에 대해 다룹니다. 미술교육은 단순히 기술 전달이 아닌 학생들의 경험과 감정을 표현하는데 중점을 두어야 한다는 점을 강조합니다. 청소년기의 위기는 정서적인 변화뿐 아니라 신체적인 변화와도 관련되어 있으므로 여기서 우리는 신체와 정서, 정신이 새로운 상황에 적응해야만 하는 복합적인 위기를 다루게 된다. 우리는 유쾌하고 개방적이던 어린이가 심각한 얼굴의 말없는 청소년으로 갑자기 변하는 것을 너무나 자주 보아왔다. 문제는 미술교육이 청소년의 위기를 완화시키는 데 얼마만큼 도움을 줄 수 있느냐 하.. 2024. 2. 15. 이전 1 다음 반응형