google-site-verification=BT9t5vwpLKjnDbQ-9V3X99BD75B5tgA74Y15Fyq_bHY '[잡기] 雜記' 카테고리의 글 목록
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[잡기] 雜記35

한국 자살률, 왜 다시 오르고 있을까|숫자 뒤에 숨은 구조와 진실 2023년 한국의 자살률은 OECD 평균의 2.5배를 넘어섰다. 본 글은 한국의 자살 문제를 국제 비교, 원인 분석, 정책 사례, 그리고 개인적 성찰과 함께 다각도로 고찰한다. 한국 사회가 직면한 구조적 문제를 넘어, 실질적인 대책이 무엇인지 함께 고민해 본다. 자살률, 한국 사회에 남겨진 무거운 수치2023년, 한국의 자살률은 인구 10만 명당 27.3명으로 치솟았다. 하루 평균 40명 가까이가 스스로 생을 마감한 셈이다. OECD 국가 평균(10.7명)과 비교하면 2.5배에 달하는 수치이며, 이는 2011년 이후 가장 높은 수치이기도 하다. 전문가들은 이를 단순한 개인의 문제가 아닌 '공중보건 위기'로 규정하고 있다.한국의 높은 자살률은 한국인이라면 누구나 익숙히 알고 있다고 생각한다. 그렇지.. 2025. 4. 25.
🌍고령화 시대의 새로운 장례 문화-무덤 친구에서 그린 버리얼까지. 죽음을 준비하는 방식이 달라지고 있다/ 무연고자장례 미니멀장례 인간퇴비화 전통적 장례 방식이 한계에 다다른 지금, 세계는 죽음을 어떻게 준비하고 있을까? 일본의 ‘무덤 친구’, 미국의 그린 버리얼, 중국의 생전 계약 장례, 한국의 납골당과 수목장까지. 고령화와 가족 해체가 불러온 새로운 장례 문화의 흐름과, 우리가 준비해야 할 삶의 마지막에 대해 이야기한다. 죽음을 둘러싼 풍경은 어떻게 달라지고 있을까? 죽음은 누구에게나 평등하지만, 그 죽음을 맞이하는 방식은 점점 더 다채로워지고 있다. 2025년 현재, 장례 문화는 단순한 절차를 넘어 한 사람의 삶을 어떻게 기념하고, 어떻게 마무리할 것인가에 대한 철학이 되고 있다. 고령화와 1인 가구 증가, 그리고 가족 구조의 변화는 우리에게 낯설고도 새로운 질문을 던진다. '죽음을 준비하는 방식은 누구의 몫인가?'라는 물음 앞에서.. 2025. 4. 17.
늘 남에게 맞춰주며 살지 마라/다른 사람에게 '예'라고 하면서 자신에게는 '아니오'라고 하는 삶/자기 우선순위와 진짜 감정/최타임 에세이 좋은 사람이 될 필요는 없다다른 사람을 기쁘게 하기 위해 항상 '예'라고 말하고 자신의 진정한 자아를 감추며 '좋은 사람'이 될 필요는 없습니다. 과감하게 거절하고 자신에게 맞는 선택을 해도 괜찮습니다. 많은 사람들은 주변의 기대에 부응해야 한다는 압박을 느낍니다. 이러한 압력은 가족, 친구, 사회, 심지어 자신으로부터 비롯됩니다. 하지만 타인의 요구에 맞추는 것은 진정한 자신을 드러내지 못하게 만들 수 있습니다. 만약 모든 사람이 기대하는 "좋은 사람"이 되려고 애쓰는 대신, 자신에게 충실한 삶을 살기 시작한다면 어떨까요?  자신에게 충실한 삶을 사는 법- 순응의 압력어릴 때부터 우리는 규칙과 전통에 순응하도록 배웁니다. 학교, 가정, 사회의 규범을 따르는 것은 중요하지만, 다른 사람의 기대에 부응하기.. 2024. 8. 7.
[미술치료]미적 인식이 미술교육에 미치는 영향/로웬펠드<인간을 위한 미술교육>13장 미적 인식의 발달과 미적 교육 이번장에서는:미적 인식의 심오한 개념, 다양한 형태의 아름다움에 대한 인식, 그것이 미술교육에 미치는 영향을 알아봅니다. 미적 인식을 개발하는 데 창의적인 활동, 예술 감상, 개인 표현 포용을 통해 지각적, 지적, 감정적 경험이 어떻게 향상되는지 살펴봅니다. 예술을 감상하고 창작하는 능력을 형성하는 데 있어서 문화적 맥락의 역할과 미적 취향의 진화를 탐색합니다.     미적 인식이란 미적 대상의 아름다움에 대한 인식이다. 이는 미적 대상의 형식적 측면과 내용적 측면, 그리고 미의 다양한 범주 따위가 이러한 인식에 관여하는 핵심요소들이다.  1.   미적 인식의 의미미적교육은 미술 형태의 창조를 포함하여 미술에서의 방대한 경험 스펙트럼을 다루는 것이다. 그것에 대한 어떤 정의는 미술과 자연에 대한 이해와 .. 2024. 5. 27.
[미술치료]영재아동을 가르치기위해 알아야 할 것들/로웬펠드<인간을 위한 미술교육>12장 미술영재아교육 이번장에서는:진화하는 미적 아름다움의 기준을 살펴보고 예술 교육의 영재를 가르치는 데 있어서의 도전과 기회를 알아보세요. 다양한 경험과 향상된 감수성이 어떻게 예술적 재능을 형성하는지, 다양한 창의적 분야에서 그들의 잠재력을 인식하고 지원하는 것이 왜 중요한지에 대해 알아보세요. 부모와 교사가 젊은 예술가들이 의미 있고 매력적인 방식으로 창의력이 꽃피우고 성장할 수 있도록 효과적으로 도울 수 있는 전략을 알아보세요.    미적 아름다움의 기준은 끊임없이 진화하고 있다. 아름다움의 정점은 그리스 황금시대에 실현되었다. 오늘날 우리는 그리스 신전을 닮은 학교, 우체국 등의 건물을 볼 수 있다. 밀로의 비너스는 아름다움의 고전적인 형태로 여겨지며 그리스에서 영감을 받은 모티프가 주거용 건축물을 장식한다. 그러.. 2024. 5. 25.
[미술치료]생존으로서의 예술/ 크레이머<치료로서의 미술>20장 미술과 극한 상황에서의 생존/ 알프레드 캔터의 홀로코스트 스케치 알프레드 캔터 Alfred Kantor ( 1923.11.7~2003.1.16)는 체코슬로바키아에서 태어났고, 막 미술을 배우기 시작했던 열여덟 살 나치에 의해 체포되었다. 그는 테레진(Terezín) 강제수용소에 억류되었고 아우슈비츠(Auschwitz ) 수용소와 슈바르첸하이데(Schwarzenheide)에서 강제 노역을 했다. 그는 강제 수용소에서 살아남았고 이후 프라하, 독일 뒤셀도르프(Düsseldorf)를 거쳐 미국으로 건너갔다. 그는 뒤셀도르프에서 그의 체험을 그림으로 기록했다. 127쪽 분량의 연필 스케치와 수채화를 손으로 꿰맨 책으로, 미국에서 출판되기 쉽도록 영어로 된 설명을 달았다. 그러나 출판사를 찾기까지 26년이라는 세월이 걸렸다. "내가 그림 그리는 데 몰두한 것은 나의 깊은 생존.. 2024. 3. 31.
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